10 de junho de 2016.

Willow Smith - Whip My Hair.mp3 (3,6 MB)

Nesta aula demos continuidade a falar do corpo, porém sobre cabelo, como já sabíamos que íamos abordar esse assunto nessa aula, pedimos na aula anterior que os alunos levassem revistas e jornais que tivessem figuras de pessoas com diferentes tipos de cabelos.

Usamos Flashcards contendo as cores. Treinamos o vocabulário com as cores de cabelo. Eu desenhei no quadro varias carinhas com diferentes tipos de cabelos.e escrevi no quadro a ordem dos adjetivos (tamanho, tipo e cor).

Gastamos um bom tempo brincando e ensinado cabelo.

No 5º horário tocamos a música “Whip my hair” de Wielow Smith. Eles não gostaram muito porque disseram que não dava para contar. Então paramos para lermos a letra juntos. Depois disso, eles gostaram.

                  O conteúdo foi bem assimilado pelos alunos, tanto visual quanto sonoro foi bastante à proveitosa essa aula, pedíamos que eles pegassem seus livros da matéria e respondesse os exercícios relacionados com a aula dada e quando começaram a fazer terminou a aula, aí comuniquei que ficaria como tarefa para casa e o restante da tarefa do livro.